站起來回答問題、拿出書本、把頭抬起來看黑板……這些看似簡單的動作,講臺上的老師在反復要求,但下面小朋友有的還是埋著頭、有的左顧右盼,因為他們是一群“星星的孩子”。日前,廈門路橋集團及權(quán)屬廈門路橋物資公司“彩虹”志愿服務(wù)隊走進了孤獨癥孩子這個群體,協(xié)助他們更好的融入校園生活。
這是廈門路橋集團“彩虹”志愿服務(wù)大隊攜手廈門市微光志愿服務(wù)中心開展的為期2周的“以愛為翼護星辰 愛心護航小學行”助力孤獨癥兒童校園融合主題公益活動,用實際行動呼吁更多人關(guān)注這群孤獨癥孩子,給他們更包容、有愛的環(huán)境。
一對一陪伴,幫助孤獨癥孩子融入群體
由“融合小使”、專業(yè)老師、志愿者組成的團隊通過富有互動性和趣味性的閱讀課、體育運動課、勞動實踐課等,激發(fā)孤獨癥兒童語言表達和課程參與的興趣,在一對一的陪伴與交流中搭建信任橋梁,幫助他們在輕松愉悅的氛圍中融入群體,養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。
“課堂上,我們坐在需要輔助的孩子身邊,引導他們舉手回答問題,認真聽課、翻書、找書;午餐期間,引導孩子們排隊取餐,做好垃圾分類等,為孩子們示范正確課堂常規(guī)。”路橋集團“彩虹”志愿者藍舒泓告訴記者,這期間他們帶著孩子們進行了“穿越叢林”、“螞蟻運豆”等互動性較強的趣味運動游戲,增強孩子們的體能與身體協(xié)調(diào)性。
“最讓孩子們興奮的是快樂接力賽。”路橋集團彩虹志愿者韋敦梅說,他們帶著孩子們進行100米分組折返跑,大家參與的積極性很高,在接力跑過程中,沒有參與的孩子們也在一旁加油助威。通過接力賽,讓孩子們感受到團結(jié)的力量,集體努力的重要性。
護航“走出去”“融進去”,建設(shè)美好生活
在閉學式上,廈門路橋集團彩虹志愿服務(wù)隊代表深有感觸地說,“星星的孩子在音樂、繪畫等某些領(lǐng)域更具天賦,但在他們的成長路上,他和他們的家庭面臨的挑戰(zhàn),也比我們想象的更多。這條路上,他們每一個進步都值得我們?nèi)ス膭詈唾潛P,我們有責任為他們營造一個能夠發(fā)揮天賦、展現(xiàn)個性的環(huán)境,讓每個孩子都能在未來找到自己合適的位置,盡情展現(xiàn)自我。
“建設(shè)美好生活”是路橋集團的使命。廈門路橋建設(shè)集團“彩虹”志愿服務(wù)隊用志愿服務(wù)的愛心架起公益互助的橋梁,在國企社會責任上盡顯家國情懷,積極動員企業(yè)員工參與各項志愿服務(wù),以力所能及的方式幫助有需要的人。本次校園融合是廈門路橋集團及廈門路橋物資公司舉辦的第二期活動,希望通過這樣的方式,能夠提高社會對“星星的孩子”的認知和理解,讓這些孩子們感受到社會大家庭的溫暖。接下來,廈門路橋集團將繼續(xù)關(guān)注孤獨癥群體,匯聚更大社會合力,護航更多孤獨癥兒童實現(xiàn)真正意義上的“走出去”“融進去”,努力擘畫、建設(shè)更多美好生活圖景。